Mangala II
खेळाचा प्रकार: Two-player two-row mancala without stores; 2×6 board with single-lap counter-clockwise sowing; backward-chaining captures of pits reaching even counts of two, four, or six counters on either row; passing allowed when immobilized.
आढावा
Mangala हा एक उत्कृष्ट ऑट्टोमन तुर्की मॅनकाला खेळ आहे ज्याने 17व्या, 18व्या आणि 19व्या शतकात अनातोलिया, लेव्हंट, एजियन द्वीपसमूह आणि क्रिमियन द्वीपकल्पात व्यापक लोकप्रियता मिळवली.साहित्य इतिहासकार One Thousand and One Nights (Kitāb Alf Layla wa-Layla) च्या पंधराव्या रात्रीच्या मानकलाच्या सुरुवातीच्या उल्लेखाशी जोडतात.सोळाव्या शतकातील ऑट्टोमन लघुचित्रांमध्ये नागरिक आणि गजबजलेल्या तुर्की कॉफीहाऊसमध्ये खेळात मग्न असलेल्या दरबारी व्यक्तींचे स्पष्टपणे चित्रण केले आहे.
युरोपियन प्रवाश्यांनी मंगलाला मोठ्या प्रमाणावर भेट दिली आणि त्याचे दस्तऐवजीकरण केले: फ्रेंच एक्सप्लोरर जीन डी थेवेनॉट यांनी 1664 मध्ये लेव्हंटमधील प्रवासादरम्यान त्याची नोंद केली, त्यानंतर 1694 मध्ये ऑक्सफर्ड प्राच्यविद्यावादी थॉमस हाइड यांनी याची नोंद केली. 1771 मध्ये, पियरे ऑगस्टिन गाईज यांनी कॉन्स्टंटिनोमध्ये त्याच्या उत्साही अनुसरणाचे वर्णन केले.खनिजशास्त्रज्ञ एडवर्ड डॅनियल क्लार्क यांनी 1801 मध्ये क्रिमियन किनाऱ्यावरील बालाक्लावा येथे लहान काउरी शेल्ससह खेळल्याचे निरीक्षण केले, तर पीटर एडमंड लॉरेंटने 1818 मध्ये चिओस बेटाच्या कॉफीहाऊसमध्ये ग्रीक आणि तुर्की संरक्षकांशी सामना केला. या खेळाने 19व्या शतकाच्या सुरुवातीच्या काळात ब्रिटिश साहित्यातही प्रवेश केला.ओवेन्सनचे Woman; or, Ida of Athens (1809) आणि थॉमस होपचे Anastasius (1819).
खेळाचा फळा
- रांगा/श्रेण्या: Two
- रांगेने खड्डे: 6 (traditionally carved into wooden folding boxes or scooped directly into the earth)
- धान्यकोठार: None
- सुरुवातीला प्रत्येक खड्ड्यात गोटी: 6 counters (historically glass beads called boncuğu or cowrie shells)
- एकूण गोटी: 72 counters
- प्रत्येक सहभागी त्यांच्या जवळच्या सहा छिद्रांची श्रेणी नियंत्रित करतो.
खेळण्याची पद्धत
- खेळाडूंना पर्यायी वळणे.एक खेळाडू त्यांच्या बाजूला असलेल्या कोणत्याही रिकामे नसलेल्या खड्ड्यातील संपूर्ण सामग्री उचलतो आणि बोर्डभोवती घड्याळाच्या उलट दिशेने एकट्याने पेरतो.
- पेरणी काटेकोरपणे सिंगल-लॅप आहे;रिले पेरणी होत नाही.
- जर खेळाडूच्या पंक्तीमध्ये त्यांच्या वळणावर कोणतेही काउंटर नसतील, तर ते पास झाले पाहिजेत, प्रतिस्पर्ध्याला काउंटर त्यांच्या पंक्तीमध्ये परत येईपर्यंत पेरणी सुरू ठेवू शकतात.
मिळवणे
- जेव्हा वळणाचा अंतिम काउंटर कोणत्याही छिद्रात उतरतो—तो खेळाडूच्या स्वतःच्या पंक्तीमध्ये असो किंवा प्रतिस्पर्ध्यामध्ये असो—आणि भोकांची एकूण संख्या दोन, चार किंवा सहा काउंटरवर आणते, तेव्हा ते तुकडे पकडले जातात आणि बोर्डमधून काढून टाकले जातात.
- जर पेरणीच्या ट्रॅकच्या त्या छिद्राच्या आधीच्या खड्ड्यात दोन, चार किंवा सहा काउंटरची सम संख्या असेल तर ते तुकडे देखील पकडले जातात.ही शृंखला या सम-समान स्थितीची पूर्तता करणाऱ्या खड्ड्यांच्या कोणत्याही अखंड मालिकेद्वारे सतत मागासलेली असते.
खेळ संपणे आणि विजय
- जेव्हा संपूर्ण बोर्डवरील सर्व छिद्रे काउंटरमधून रिकामी केली जातात तेव्हा गेम समाप्त होतो.
- ज्या खेळाडूने जास्त संख्येने काउंटर (किमान 37) काबीज केले त्याला विजयी घोषित केले जाते.36-36 च्या समान भागाकाराचा परिणाम बरोबरीत होतो.
टीपा
- मंगला हे बाल्टिक जर्मन Mangola शी जवळून संबंधित आहे, त्यात प्रामुख्याने फरक आहे की मंगला पारंपारिकपणे समर्पित स्कोअरिंग कुंड (Schatzhöhlen) शिवाय वाजवली जाते आणि बोर्ड पूर्णपणे साफ होईपर्यंत खेळ जिवंत ठेवणारे पासिंग नियम समाविष्ट करते.
- पूर्वीच्या ऑट्टोमन प्रदेशांमध्ये प्रादेशिक रूपे विपुल आहेत: आग्नेय ॲनाटोलियामधील गॅझियानटेपच्या आसपास खेळल्या जाणाऱ्या फॉर्ममध्ये अनेक रिले लॅप्स आणि सीरियन Mangola सारखे विरुद्ध-पिट कॅप्चर समाविष्ट आहेत, तर इजिप्त आणि सिनाईमध्ये विविध बेडूइन भिन्नता कायम आहेत.
- मंगला हे पश्चिम युरोपमध्ये मॅनकाला खेळाचे व्यावसायिकीकरण झाल्याच्या सर्वात जुन्या रेकॉर्ड केलेल्या उदाहरणांपैकी एक आहे.1863 मध्ये, वॉल्टर व्हिटमोर जोन्सने या गेमच्या वैयक्तिक आविष्काराचा दावा करून ब्रिटिश कॉपीराइटची नोंदणी केली, जी नंतर लंडनमध्ये जॉन जॅक आणि सोन यांनी ध्वन्यात्मक ब्रँड नावाने Mangola तयार केली आणि विक्री केली.
- तुर्की वांशिकशास्त्रज्ञ मेटिन आणि पारंपारिक कॉफीहाऊस खेळाद्वारे विजेचा वेग आणि तीव्र एकाग्रतेची मागणी केली, असे निरीक्षण नोंदवले की, त्यांचे प्रतिस्पर्धी खेळत असताना मास्टर्सने चाल मोजणे आवश्यक आहे, कारण शारीरिक वळण जलद आणि लयबद्ध आहे.
Source: Mancala World – Mangala II